Отправлено: 16.02.09 10:14. Заголовок: Конфликты и способы их разрешения

В моем проекте я исследую конфликты, их типы, каковы их причины и как они развиваются; как складывается конфликтная ситуация. В моей работе я привожу результаты диагностики конфликтной ситуации в школе и предлагаю приемы необходимые для предотвращения конфликтов, способы разрешения их.В моем проекте я исследую конфликты, их типы, каковы их причины и как они развиваются; как складывается конфликтная ситуация. В моей работе я привожу результаты диагностики конфликтной ситуации в школе и предлагаю приемы необходимые для предотвращения конфликтов, способы разрешения их.
http://school32-volzhsky.narod.ru/distancionnay2.htm

 Отправлено: 16.02.09 10:57. Заголовок: думаем, что эта тема..

думаем, что эта тема в наше время очень актуальна и проблемотична ведь довольно часто встречаешь людей,которым всё ровно из-за чего канфликтовать.попадала ли ты в такие ситуации?

 Отправлено: 16.02.09 11:01. Заголовок: =)

На ваш взгляд можно избежать конфликтных ситуаций???кто потолкнул вас на эту тему???

 Отправлено: 16.02.09 11:10. Заголовок: Пока есть люди, буду..

Пока есть люди, будут конфликты. Потаму, что сколько людей, столько и мнений. Конфликты часто происходят в результате столкновения хорактеров.

 Отправлено: 16.02.09 11:46. Заголовок: Конечно я встречалас..

Конечно я встречалась с такими ситуациями, но всегда старалась решать их мирным путем.

 Отправлено: 16.02.09 11:54. Заголовок: Конфликтных ситуаций..

Конфликтных ситуаций можно избежать, только если в этом есть необходимость. Я выбрала эту тему, потому что являюсь руководителем кружка валантеров, исследование этой темы мне необходимо для работы.

 Отправлено: 16.02.09 11:59. Заголовок: Я с тобой полностью ..

Я с тобой полностью согласна, расхождения во мнениях, это только один из видов конфликта.

 Отправлено: 16.02.09 13:02. Заголовок: Ты сама применяешь п..

Ты сама применяешь приёмы для избежания конфликтов в жизни? Если да, то всегда ли они работают???

 Отправлено: 16.02.09 13:04. Заголовок: Да, у меня всегда, п..

Да, у меня всегда, поэтому я и являюсь руководителем кружка валантеров детской службы примирения.

 Отправлено: 16.02.09 13:54. Заголовок: Проект очень полезны..

Проект очень полезный . Я думаю,что каждому человеку нужно знать всё что изложенно у тебя в работе. Но просматривая способы решения конфлигтов,я увидела что в каждом способе есть и свои недостатки.

 Отправлено: 16.02.09 14:23. Заголовок: Мне очень понравилас..

Мне очень понравилась твоя работа.

 Отправлено: 16.02.09 14:45. Заголовок: Спасибо, я очень рад..

Спасибо, я очень рада что вам понравилось!

 Отправлено: 16.02.09 15:01. Заголовок: Проект довольно инте..

Проект довольно интересный, спасибо
Хотелось бы узнать, как вы думаете влияет ли возраст на то, насколько личность конфликтна или нет не влияет?

 Отправлено: 16.02.09 15:32. Заголовок: Здравствуйте Мария! ..

Здравствуйте Мария! Я думаю влияет, ведь с возрастом мы открываем для себя что-то новое, у нас меняются взгляды, отношение к окружающим нас людям, вследствие этого меняется характер и расоложенность к конфликтным ситуациям.

 Отправлено: 16.02.09 15:34. Заголовок: вполне интересный пр..

вполне интересный проект, но помойму не много не доработанно....?

 Отправлено: 16.02.09 15:48. Заголовок: Скажите Ольга, а вы ..

Скажите Ольга, а вы всегда отправляете всем одинаковые вопросы?
А насчет не доработак, я вам скажу что мы выполнили все стоящие перед нами задачи и цели, возможно мы что-то упустили... Если вам не сложно, укажите пожалуйста на наши ошибки и не доработки, мы обязательно рассмотрим вашу точку зрения.

 Отправлено: 16.02.09 16:16. Заголовок: Орешкова Александра ..

Орешкова Александра пишет:

цитата:

Я думаю влияет, ведь с возрастом мы открываем для себя что-то новое, у нас меняются взгляды, отношение к окружающим нас людям, вследствие этого меняется характер и расоложенность к конфликтным ситуациям.

Тогда какой возраст по вашему мнению является самым конфликтным и почему?

 Отправлено: 16.02.09 16:40. Заголовок: Уважаемая Мария, я с..

Уважаемая Мария, я считаю, что каждый человек индивидуален. Его характер, склонность к конфликтам, зависит от его отношения к жизни, позиций и желаний. Поэтому точный возраст наиболее конфликтных людей определить невозможно.

 Отправлено: 16.02.09 17:16. Заголовок: Орешкова Александра ..

Орешкова Александра пишет:

цитата:

Скажите Ольга, а вы всегда отправляете всем одинаковые вопросы? А насчет не доработак, я вам скажу что мы выполнили все стоящие перед нами задачи и цели, возможно мы что-то упустили... Если вам не сложно, укажите пожалуйста на наши ошибки и не доработки, мы обязательно рассмотрим вашу точку зрения.

поршу уточнить, я спросила доработан ли проект..... поясню почему, так как мне показалось, что вы в своем проекте хотите выразить немного больше.....
А да и насчет того какие я всем отправляю вопросы. Нет вы не правы, я отправляю разные вопросы, но по одной теме "проект".

 Отправлено: 16.02.09 17:23. Заголовок: Спасибо Ольга, я вас..

Спасибо Ольга, я вас поняла. Действительно, моя работа над проектом не заканчивается, в дальнейшем я планирую усовершенствовать ее, и рассказать о своих исследованиях и выводах!!!

 Отправлено: 16.02.09 17:24. Заголовок: ну тогда, я с удовол..

ну тогда, я с удовольствиембуду ждать продолжения

 Отправлено: 16.02.09 18:31. Заголовок: Интересная тема,и гл..

Интересная тема,и главное актуальная! Когда мы ругаемся или спорим друг с другом не хватает знаний или советов, как избежать этой ситуации. Но благодаря вашему сайту эти советы есть. Спасибо большое!!!!!

 Отправлено: 16.02.09 19:06. Заголовок: Спасибо за ваше мнен..

Спасибо за ваше мнение Ксения, оно очень важно для нас!

 Отправлено: 17.02.09 11:05. Заголовок: Тема интересная!..

Тема интересная!

 Отправлено: 17.02.09 11:12. Заголовок: Орешкова Александра

Проект мне действительно понравился. Из претензий только одна: слишком насыщенный зеленый цвет. Вопрос: как можно максимально без потерь выйти из завязавшегося конфликта.

 Отправлено: 17.02.09 11:16. Заголовок: Орешкова Александра

Проект мне понравился, претензий нет. Ну разве что фон слишком яркий. Вопрос: как максимально без потерь выйти из завязавшегося конфликта?

 Отправлено: 17.02.09 11:18. Заголовок: Орешкова Александра

За повтор извиняюсь - у меня комп заглючил.

 Отправлено: 17.02.09 11:31. Заголовок: Уважаемая Марина, об..

Уважаемая Марина, обрати внимание на пункт 6 (Способы и этапы разрешения конфликтов) и выбери способ соответствующий твоему характеру. Оптимальный и наиболее эффективный - сотрудничество. Спасибо за вопрос.

 Отправлено: 17.02.09 11:31. Заголовок: Уважаемая Марина, об..

Уважаемая Марина, обрати внимание на пункт 6 (Способы и этапы разрешения конфликтов) и выбери способ соответствующий твоему характеру. Оптимальный и наиболее эффективный - сотрудничество. Спасибо за вопрос.

 Отправлено: 17.02.09 11:36. Заголовок: Мне очень понравилас..

Мне очень понравилась ваша работа Александра, я вынесла для себя очень много различных способов решения конфликтов, уверенна они мне обязательно помогут в дальнейших моих начинаниях! Я считаю, ваша работа и деятельность, благотворно влияет на развитие вашей личности, это очень похвально, особенно в наше время!..

 Отправлено: 17.02.09 11:43. Заголовок: Спасибо, я буду стар..

Спасибо, я буду стараться и дальше!

 Отправлено: 17.02.09 12:04. Заголовок: Александра, скажите ..

Александра, скажите пожалуйста, всегда ли экскалация конфликта идет по представленной Вами схеме, ли это крайний вариант?

 Отправлено: 17.02.09 12:27. Заголовок: Не всегда, это крайн..

Не всегда, это крайний вариант.

 Отправлено: 17.02.09 12:37. Заголовок: В ответе на вопрос о..

В ответе на вопрос о возрастных особенностях конфликтов, Вы сказали что предрасположенных к конфликтам зависит от возрастных особенностях. Какой возраст, считаете Вы наиболее конфликтным, и почему?

 Отправлено: 17.02.09 14:40. Заголовок: Уважаемая Назаренко ..

Уважаемая Назаренко В.А., я уже отвечала на этот вопрос, посмотрите пожалуйста внимательней.

 Отправлено: 17.02.09 18:27. Заголовок: Орешкова Александра

На мой взляд цель сформулирована слишком широко. не хватает конкретики. Кто или что именно является объектом вашего исследования? Школьники, учителя и школьники, школьная средаили же "вообще жизнь"?

 Отправлено: 17.02.09 18:37. Заголовок: Орешкова Александра

Александра, в вашей работе заявлена задача: Выявить причины конфликтов. Перечень причин возникновения конфликтов вами приведен, но и только. Заявленная же вами задача не реализована, что собственно вы выявили, какие причины возникновения конфликтов наблюдаются у исследуемого вами объекта?

 Отправлено: 17.02.09 18:49. Заголовок: Тема актуальная и бу..

Тема актуальная и будет, по-моему, актуальна всегда, так как, сколько людей, столько и мнений. Скажи, а ты будешь дорабатывать проект с учетом высказанных здесь мнений или тебя здесь все устраивает?

 Отправлено: 17.02.09 18:58. Заголовок: Александра, какими м..

Александра, какими методы использовали Вы при решении конфликта. Приведите, пожалуйста, хоть один пример.

 Отправлено: 17.02.09 19:06. Заголовок: Сердюченко С.В. пише..

Сердюченко С.В. пишет:

цитата:

Тема актуальная и будет, по-моему, актуальна всегда, так как, сколько людей, столько и мнений. Скажи, а ты будешь дорабатывать проект с учетом высказанных здесь мнений или тебя здесь все устраивает?

Спасибо за вопрос Даниил. Безусловно, я не остановлюсь на достигнутом, тем более что это моя первая работа, я уверенна мне есть, над, чем работать.

 Отправлено: 17.02.09 19:49. Заголовок: Спасибо за работу. Н..

Спасибо за работу. Но скажи полалуйста, каким образом твоя задача "Конфликтная ситуация в школе" связана с анкетированием "Конфликтная ли ты личность?". На мой взгляд задача сформулирована не точно, так как конфликтная ситуация -
- противоречивые позиции сторон по какому-либо поводу и скорее всего бы подошло исследование по выявлению вопросов несовпадения интересов, например.

 Отправлено: 17.02.09 20:03. Заголовок: Я рад , что твоя раб..

Я рад , что твоя работа над проектом продолжится. Возможно в дальнейшем, я воспользовался бы вашей работой, если бы была приложена анкета с вопросами "Конфликтная ли ты личность?", ну и естественно ключ к анкете.

 Отправлено: 18.02.09 09:54. Заголовок: Уважаемая Марина Ана..

Уважаемая Марина Анатольевна, спасибо за вопрос. Объектом моего исследования является сами конфликты и конфликтные ситуации. Наша служба примирения начала работать с первого сентября, ее основной принцип - восстановительное правосудие, а задача - организация добровольных встреч сторон конфликта для заглаживания вреда и налаживания отношений, разрушенных обидой, злобой, мстительностью. Поэтому меня заинтересовали сами конфликты и какова конфликтная ситуация в школе, пока среди обучающихся, т.к. это начальный этап работы ДСП.

 Отправлено: 18.02.09 10:13. Заголовок: Анкета, которой я по..

Анкета, которой я пользовалась лицинзированна. Я не имею разрешение, на ее распрстронение. А все популярные и распространенные всегда содержат огрехи и ошибки.

 Отправлено: 18.02.09 10:19. Заголовок: Еще не какие. Мы тол..

Еще не какие. Мы только учимся различным методам и приемам в городской и школьной ДСП, тренеруемся друг на друге.

 Отправлено: 18.02.09 11:10. Заголовок: Орешкова Александра

Ты собираешься продолжать работу над данной темой. Если да, то что бы ты хотела узнать и дополнить в своей работе?

 Отправлено: 18.02.09 11:14. Заголовок: Здравствуйте Прохина..

Здравствуйте Прохина Надежда, я отвечала уже на этот вопрос, посмотрите пожалуйста внимательней. Спасибо.

 Отправлено: 18.02.09 11:25. Заголовок: Может быть, вы и п..

Может быть, вы и правы по поводу задачи. Но для работы ДСП необходимо было продиагностировать насколько конфликтна ситуация в школе среди обучающихся. Ведь одной из задач нашей службы является не только разрешение конфликтов, но и профилактика их. Спасибо за вопрос Ирина Анатольевна.

 Отправлено: 18.02.09 11:36. Заголовок: Орешкова Александра

Я спросила, что бы ты нового хотела УЗНАТЬ по своей теме?

 Отправлено: 18.02.09 11:40. Заголовок: Объектом моего иссле..

Объектом моего исследования являются сами конфликты. Причины их я назвала, после изучения ряда литературы (особенно мне помогла монография Ричарда Коэна "Школьники разрешают конфликты"). Читайте пожалуйста внимательно мою работу.

 Отправлено: 18.02.09 11:45. Заголовок: Саша,мне очень понра..

Саша,мне очень понравился твой проект. Скажи,а ты сама применяешь эти способы решения конфликтов в своей жизни?

 Отправлено: 18.02.09 11:46. Заголовок: Я собираюсь перейти ..

Я собираюсь перейти из теоретической к практической части своей работы. И опубликовать все выводы и результаты. Благодарю за вопрос.

 Отправлено: 18.02.09 11:49. Заголовок: Спасибо, мне очень п..

Спасибо, мне очень приятно. А в жизни у меня нет конфликтов.

 Отправлено: 18.02.09 13:59. Заголовок: Спасибо за ответ. Ор..

Спасибо за ответ.
Орешкова Александра пишет:

цитата:

Ведь одной из задач нашей службы является не только разрешение конфликтов, но и профилактика их.

Скажи пожалуйста, что ты делаешь в качестве профилактики конфликтов? Ведь просто провести диагностику этого мало?

 Отправлено: 18.02.09 14:32. Заголовок: Служба только начала..

Служба только начала работать, мы находимся на начальном этапе. Сначала провели диагностику, разработали проект ДСП, провели в школе и посетили занятие городской службы примирения по разрешению конфликтов для валантеров. А далее мы будем проводить работу по профилактике.

 Отправлено: 18.02.09 18:54. Заголовок: Орешкова Александра ..

Орешкова Александра пишет:

цитата:

Мы только учимся различным методам и приемам в городской и школьной ДСП, тренеруемся друг на друге.

Интересно,а как выглядят ваши "тренировки" друг на друге? Учителям,наверно,тоже достается?

 Отправлено: 18.02.09 18:58. Заголовок: Да нет, что вы. Это ..

Да нет, что вы. Это похоже на актерские сценки, между учениками.

 Отправлено: 18.02.09 19:06. Заголовок: Все знают о синдроме..

Все знают о синдроме переходного возраста.В данный период времени подросток эмоционально не уравновешан,раним,конфликтен.Раздражение могут вызывать любые ситуации,а тем более те,которые затрагивают формирующуюся личность.Разве у тебя не бывает даже мелких конфликтов?А если тебя просто не понимают или НЕ ХОТЯТ понять?

 Отправлено: 18.02.09 19:14. Заголовок: хм...а как же сопутс..

хм...а как же сопутствующие отрицательные эмоции,присутсвующие в конфликтах?!

 Отправлено: 18.02.09 20:18. Заголовок: Александра, Вы непра..

Александра, Вы неправильно меня цитируете, я не задавала такой вопрос и меня зовут не Даниил. Так как насчет примеров???

 Отправлено: 18.02.09 20:36. Заголовок: Не бывает "чисты..

[quote]`Не бывает "чистых" видов темпераментов, их Павлов вывел на собаках, а какие виды чаще всего встречаются?
Уважаемая Александра!
Если Павлов рассматривал темперамент у собак, не рассматривал ли он случайно конфликтые ситуации и пути решения у этих животных?

 Отправлено: 19.02.09 10:04. Заголовок: Орешкова Александра

Как вы думаете, возможна жизнь общества без скандалов?

 Отправлено: 19.02.09 11:25. Заголовок: Спасибо за вопрос Ма..

Спасибо за вопрос Марина! Без скандалов возможна, без конфликтов нет.

 Отправлено: 19.02.09 11:30. Заголовок: Случайно нет, специа..

Случайно нет, специально возможно рассматривал, но к эффективным результатам не пришел. Спасибо за вопрос.

 Отправлено: 19.02.09 11:35. Заголовок: Уважаемая Татьяна, с..

Уважаемая Татьяна, с удовольствием отвечу на ваш вопрос. Мы не разыгрываем конфликт, а пытаемся решить его, используя необходимые выражения и действия.

 Отправлено: 19.02.09 11:39. Заголовок: Светлана Валентиновн..

Светлана Валентиновна, о каких примерах вы говорите?

 Отправлено: 19.02.09 13:35. Заголовок: Проработав над авшем..

Проработав над вашем проектом, к какому выводу вы пришли? Какие главные причины конфликтов на сегоднящний день вы выявите?

 Отправлено: 19.02.09 16:05. Заголовок: Уважаемый Роберт отв..

Уважаемый Роберт ответ на ваш вопрос содержиться в моей работе. Спасибо.

 Отправлено: 19.02.09 21:23. Заголовок: Орешкова Александра ..

Орешкова Александра пишет:

цитата:

Мы не разыгрываем конфликт, а пытаемся решить его, используя необходимые выражения и действия.

Но для начала эти конфликты нужно создать,а потом уже решать,так ведь?

 Отправлено: 19.02.09 21:27. Заголовок: Вы правы, только не ..

Вы правы, только не создать, а придумать

 Отправлено: 20.02.09 10:00. Заголовок: Внимательно прочитал..

Внимательно прочитала ваш проект. Извините меня,пожалуйста, а разве можно провести одну диагностику и выявить , конфликтная ли ты личность

 Отправлено: 20.02.09 10:16. Заголовок: Уважаемая Мальцева К..

Уважаемая Мальцева К.С., мы провели 3 теста и одну анкету, просто в моей работе не предоставлено описание. К тому же не один тест не дает 100% гарантии, для этого существует корреляция.

 Отправлено: 20.02.09 10:22. Заголовок: Что представляет соб..

Что представляет собой детская служба примирения?

 Отправлено: 20.02.09 10:28. Заголовок: Спсибо за вопрос Пол..

Спсибо за вопрос Полина. ДСП представляет собой инновационноу образовательно-воспитательную технологию, основанную на принципах восстановительного правосудия.

 Отправлено: 20.02.09 10:38. Заголовок: А в чем заключается ..

А в чем заключается эта технология?

 Отправлено: 20.02.09 10:44. Заголовок: Эта технология заклю..

Эта технология заключается в том, что подготовленные ведущие в школах (дети-волонтеры и взрослый куратор) организуют добровольные встречи сторон конфликта для заглаживания вреда и налаживания отношений, разрушенных обидой, злобой, мстительностью.

 Отправлено: 20.02.09 11:03. Заголовок: Какие должны быть ус..

Какие должны быть условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой примирения?

 Отправлено: 20.02.09 11:18. Заголовок: Спасибо за вопрос Кр..

Спасибо за вопрос Кристина.
1)Есть конфликт, его стороны известны и они признают свое участие в конфликте или криминальной ситуации;
2)Сторонам больше 10 лет;
3)Стороны не употребляют наркотические вещества и психически здоровы (поскольку в противном случае они не могут брать на себя ответственность за свои поступки);
4)Информация о ситуации не передавалась (и на время рассмотрения службой не будет) в другие структуры (педсовет, совет по профилактике, обсуждение на классном часе и т.п.)
5)Со временем конфликтной ситуации прошло не более 1-2 месяцев, поскольку иначе пережитые чувства начинают стираться. (Возможны исключения). Кроме того, не рекомендуется брать ситуацию в тот же день, когда она произошла. Это нужно, чтобы чувства сторон немного улеглись. Поэтому если возможно, лучше проводить предварительные встречи на следующий день или даже позже.

 Отправлено: 20.02.09 11:42. Заголовок: А если рассмотрение ..

А если рассмотрение на педсовете уже было, что тогда?

 Отправлено: 20.02.09 11:59. Заголовок: Если рассмотрение на..

Если рассмотрение на педсовете уже было, то ведущие должны быть готовы столкнуться с посдледствиями эскалации конфликта или отказаться от работы над этим случаем.

 Отправлено: 20.02.09 15:24. Заголовок: В разрешении конфлик..

В разрешении конфликтов, всегда ли выигрыш одной стороны оборачивается проигрышем для другой?

 Отправлено: 20.02.09 15:32. Заголовок: Какие ты знаешь проц..

Какие ты знаешь процессы, служащие для разрешения конфликтов?

 Отправлено: 20.02.09 15:38. Заголовок: Ласунова Ульяна пише..

Ласунова Ульяна пишет:

цитата:

В разрешении конфликтов, всегда ли выигрыш одной стороны оборачивается проигрышем для другой?

Необезательно, часто возможно достижение взаимовыгодного решения.

 Отправлено: 20.02.09 15:41. Заголовок: Ласунова Ульяна пише..

Ласунова Ульяна пишет:

цитата:

Какие ты знаешь процессы, служащие для разрешения конфликтов?

К самым распространенным процессам, используемым при разрешении межличностных конфликтов, относятся переговоры, медиация и арбитраж.

 Отправлено: 20.02.09 15:45. Заголовок: Ну с переговорами вс..

Ну с переговорами все понятно, а что такое медиация и арбитраж?

 Отправлено: 20.02.09 15:59. Заголовок: При медиации в проце..

При медиации в процесс, вступает третья сторона, цель которой - помочь первым двум договориться. Выслушивая стороны и помогая их общению, медиаторы стараются способствовать нахождению сторонами решений типа "выигрыш-выигрыш". И хотя медиатор и берет на себя ответственность за процесс, оппоненты все же контролируют предмет дискуссии, и ее исход.
В случае же арбитража третья сторона контролирует не только процесс, но и исход. Арбитраж эффективен тогда, когда стороны не могут разрешить конфликт сами или с помощью медиатора, и имеет смысл навязать применение правил норм, принятых в определенной системе. Арбитраж может представлять собой процесс гораздо менее длительный, чем переговоры или медиация.

 Отправлено: 20.02.09 16:03. Заголовок: Если я правильно теб..

Если я правильно тебя поняла, в тех случаях, когда стороны участвующие в межличностном конфликте нуждаются в помощи, требуется применить процесс медиации или арбитража?

 Отправлено: 20.02.09 16:07. Заголовок: В этом случае, обращ..

В этом случае, обращение к медиации, как правило, более предпочтительно, чем к арбитражу.

 Отправлено: 20.02.09 16:16. Заголовок: А можно уточнить, пе..

А можно уточнить, переговоры - это процесс, при котором стороны пытаются решить конфликт путем обсуждения между собой?

 Отправлено: 20.02.09 16:23. Заголовок: Да, ты абсолютно пра..

Да, ты абсолютно права. Это - наиболее неформальный из указанных трех процессов, и он происходит спонтанно всякий раз, когда люди обсуждают различия в своих позициях. Сильная сторона переговорного процесса состоит в том, что все зависит только от самих сторон - как сам процесс, так и его результаты.

 Отправлено: 20.02.09 16:27. Заголовок: Спасибо за ответ. А ..

Спасибо за ответ. А много ли к вам обращалось людей с просьбой помочь разрешить конфликт?

 Отправлено: 20.02.09 16:33. Заголовок: Всего два раза. Но м..

Всего два раза. Но мы не удивляемся, ведь результаты нашей диагностики показали, что в нашей школе большинство учащихся тактичные и миролюбивые ( то есть избегающие конфликта), либо бесконфликтные.

 Отправлено: 20.02.09 18:23. Заголовок: Конфликты могут оказ..

Конфликты могут оказать положительное воздействие?

 Отправлено: 20.02.09 18:25. Заголовок: Скажи пожалуйста, вы..

Скажи пожалуйста, выше указанные три процесса взаимосвязаны?