Отправлено: 14.02.09 17:03. Заголовок: Начало начал...

Данная работа посвящена истории Волжской ГЭС, о том, как сейчас ребята среднего звена школы изучают историю родного края. Мы, жители молодого города должны знать историю родного края. Ведь без знания истории родного края, своей малой родины, истории города, в котором родился, вырос, получил образование, вышел в люди, живешь, работаешь, - нельзя чувствовать себя настоящим гражданином России, называть себя ее патриотом. Каждому человеку небезразличны такие места, которые вызывают сердечный трепет и нет ничего дороже и ближе отечества, той единственной в мире пяди земли родного края.
http://din13.ucoz.ru/
Скачать презентацию по истории города можно по адресу
http://din13.ucoz.ru/load/3-1-0-1
скачивается очень быстро, в архиве. Пишите свои пожелания, мнения. Заранее спасибо.

 Отправлено: 21.02.09 10:36. Заголовок: Из твоего проекта.....

Из твоего проекта....
Наш проект могут использовать учителя начальной школы для проведения классного часа по краеведению.
вродебы это твоя работа??? Почему тогда во множественном числе?

 Отправлено: 21.02.09 10:45. Заголовок: Питушкина Ольга пише..

Питушкина Ольга пишет:

цитата:

Наш проект могут использовать учителя начальной школы для проведения классного часа по краеведению. вродебы это твоя работа??? Почему тогда во множественном числе?

Во-первых, у меня есть руководитель работы, во-вторых, часть сочинений писали ученики 4-х классов, в статьях указаны кто конкретно, и фотографировал не я один.

 Отправлено: 21.02.09 10:50. Заголовок: Я не хотела придерат..

Я не хотела придераться к твоей работе, но у тебя допущены такие же ошибки, что и у меня в работе.......в моей работе ты увидел эту ошибку, а в своей нет, хотя ты был зарегестрирован думаю не позднее понедельника.....

 Отправлено: 21.02.09 11:02. Заголовок: Да я как-то и не пер..

Да я как-то и не переживаю особо, просто было бы невежливо говорить, что это только моя личная работа. Я делал проект, но при этом использовал работы других, отсюда и получился "наш проект".

 Отправлено: 21.02.09 11:26. Заголовок: Веришь или нет но по..

Веришь или нет но помойму так делали все :) ведь мы не в состоянии черпать информацию из ниоткуда....

 Отправлено: 21.02.09 11:28. Заголовок: Питушкина Ольга пише..

Питушкина Ольга пишет:

цитата:

Веришь или нет но помойму так делали все

Охотно верю.

 Отправлено: 22.02.09 14:39. Заголовок: у меня тоже сначала ..

у меня тоже сначала возник вопрос к Питушкиной О. Причём тутЕГЭ , если речь о ГЭС.
А про сам проект? Очень здорово! Его можно было разделить ещё на 2или даже 3 проекта. Хорошо поработали. Да и пользу в школе принесли учителям

 Отправлено: 22.02.09 15:17. Заголовок: Штондин Даниил пишет..

Штондин Даниил пишет:

цитата:

Там не только я фотографировал, принимали в этом участие и другие учащиеся нашей школы, возможно и их родители. А фотографии из фильма были в презентации, если ты конечно её смотрела.

Презентацию я уже видела, поэтому и спрашивала .

 Отправлено: 22.02.09 16:23. Заголовок: В презентации есть с..

 Отправлено: 22.02.09 19:40. Заголовок: в презентации

Спасибо за совет, я исправлю этот слайд

 Отправлено: 22.02.09 20:51. Заголовок: Конечно разделить бы..

Конечно разделить было можно, но не нужно

 Отправлено: 23.02.09 18:32. Заголовок: Штондин Даниил, 12

Какие отрицательные стороны есть у ГЭС?
P.S. С Днём защитника Отечества!

 Отправлено: 23.02.09 18:49. Заголовок: Прохина Н. пишет: К..

Прохина Н. пишет:

цитата:

Какие отрицательные стороны есть у ГЭС?

Преграждаются пути миграции значительной части наиболее ценных промысловых видов рыб, относящихся к проходным (осетровые, лососевые и некоторые сельдевые), большую часть жизни проводящих в море и поднимающихся в реки только на период нереста. Не менее важное значение имеют и многие рыбы из числа так называемых полупроходных. К ним относятся судак, лещ, сазан и другие.

Исчезают нерестилища проходных и полупроходных рыб. Вызвано это тем, что с образованием водохранилищ, значительным подъемом уровня воды, снижением скоростей воды на местах бывших нерестилищ, существенно изменяются условия для нереста. При образовании водохранилищ создаются условия близкие к озерным и прудовым, малоприятные для упомянутых ценных пород, но в свою очередь благоприятные для пород, не имеющих столь важного продовольственного значения.

Изменяется водный режим реки на участке ниже гидроузла, особенно последней ступени каскада. Дело в том, что регулирование расходов воды сооружениями гидроузлов, снижение пика паводков, а в отдельные годы и почти полное отсутствие разливов ниже гидроузла, приводят к тому, что в устьях реки уменьшаются зоны затопления, а это, к сожалению, отрицательно сказывается на воспроизводстве части проходных и особенно полупроходных рыб.

Ухудшаются условия скатывания молоди вниз по реке. Основной сброс воды в нижний бьеф производится через агрегаты ГЭС, предназначенные для выработки электроэнергии, что поневоле приводит к гибели части молоди при прохождении гидроагрегатов. Сброс же воды через водосбросные отверстия плотины производится главным образом в период весенних и в меньшей степени осенних паводков.

 Отправлено: 23.02.09 18:56. Заголовок: Даниил, ты так много..

Даниил, ты так много знаешь о нашем городе, ты учился в специализированном классе?

 Отправлено: 23.02.09 19:00. Заголовок: Нет, я учился и учус..

Нет, я учился и учусь в классе с углубленным изучением английского языка, но у нас есть в школе класс, где география преподается на профильном уровне.

 Отправлено: 23.02.09 19:07. Заголовок: Штондин Даниил, 12

Спасибо за такой ответ. Сразу видно что вы подробно изучали всё, что касается вашей темы. Молодец!

 Отправлено: 23.02.09 19:11. Заголовок: Я рад, что смог тебе..

Я рад, что смог тебе помочь.

 Отправлено: 24.02.09 08:21. Заголовок: вопросик

Что нового для себя ты открыл при сборе информации на данную тему???

 Отправлено: 24.02.09 10:18. Заголовок: Уважаемые участники!..

Уважаемые участники!

В последние дни конференции Вам необходимо ответить на вопросы рефлексии, размещенные мною в рубрике «Рефлексия участников II дистанционной конференции», а Вашим руководителям - в рубрике «Рефлексия дистанционных педагогов»

С уважением орг.комитет.

 Отправлено: 24.02.09 10:26. Заголовок: Постараемся ответить..

Постараемся ответить сегодня.