Отправлено: 15.02.09 20:08. Заголовок: Рефлексия дистанционных педагогов

Уважаемые дистанционные педагоги. Здесь вы можете оставить свои впечатления о конференции

 Отправлено: 16.02.09 14:39. Заголовок: Хочется сказать боль..

Хочется сказать большое спасибо организаторам дистанционной конференции! Очень приятно участвовать в ней второй раз! Желаю всем приятного общения на форуме и победы!

 Отправлено: 16.02.09 22:29. Заголовок: Уважаемые организато..

Уважаемые организаторы дистанционной конференции! Большое спасибо за Вашу огромную работу. Принимаю участие уже второй раз. Приятного общения на форуме!

 Отправлено: 18.02.09 13:41. Заголовок: С каждым днем станов..

С каждым днем становится всё интереснее. Уже появляются задумки на следующий проект. Очень надеюсь, что эта конференция не последняя.

 Отправлено: 23.02.09 19:43. Заголовок: Рефлексия по участию в конференции

Подходит к концу II дистанционная конференция... Однозначно одно- мероприятие нужное, хорошее! Всё что хорошо, то вы и без меня знаете. У меня есть ряд пожеланий по проведению конференции, которые вы вправе принять или нет. Это не критика, а пожелания для того, чтобы конференция проходила плодотворнее и интереснее.
1.Необходимо продумать, чтобы работы, представляемые на конференции, были более смотрибельными. Некоторые работы очень долго открываются, презентации- это не работы. Понятно, что мы пока принимаем разные варианты, но работы должны быть работами. Все Всероссийские конкурсы различных организаций просят представлять именно РАБОТЫ.
2.Конференция должна начинаться с аннотации работы и с ответов участника на конкретные вопросы по своей работе.Это будет неким повествованием, неким толчком для обсуждения работы.
3.Вы заметили как через три дня стала падать активность участников в обсуждении, значит, её надо повысить . Повысить её можно тем, что каждому участнику предложить оппонировать работу участника своей секции ( в парах). Начнётся новый толчок дискуссий, и учащиеся будут более скурпулёзно изучать работу своего оппонента. В этом случае-два выигрыша: более глубокое изучение работ и новый всплеск работы участников конференции.
4.Для того, чтобы рефлексия проходила интересно, необходимо дать участникам перечень вопросов, на которые они должны ответить в определённое время (например, за два дня до окончания работы конференции).
5.Администраторам, которые курируют заданные секции надо быть поактивнее!
До встречи на III конференции!
P.S.Не обижайтесь, я просто хочу, чтобы Ваша и Наша конференция была ещё лучше!

 Отправлено: 23.02.09 20:50. Заголовок: Спасибо за предложен..

Спасибо за предложения. Ваши замечания очень важны для нас.
Прошу всех педагогов высказывать свои предложения по совершенствованию дистанционных конференций.

 Отправлено: 24.02.09 08:46. Заголовок: Ирина Стпепановна, о..

Ирина Стпепановна, огромное спасибо за слова благодарности и за Ваши ценные предложения.
Что касается Вашего первого предложения в Положении о конференции есть четкие требования к размещению работ. К сожалению, не все участники внимательно знакомились с данными требованиями. Таким образом авторы наказали сами себя: активного обсуждения работы не получилось.
Ответ на Ваше 4 предложение Вы увидете в следующем сообщении.

Спасибо за сотрудничество, с уважением организаторы.

 Отправлено: 24.02.09 08:51. Заголовок: Уважаемые дистанцион..

Уважаемые дистанционные педагоги!
Просим Вас ответить на следующие вопросы:

1. Необходимо ли нашему городу данное мероприятие?
2. Как Вы считаете, удалось ли Вашим детям раскрыть свой потенциал и продемонстрировать все свои возможности?
3. Какие работы на конференции показались Вам наиболее удачными? Почему?
4. Ваши замечания, пожелание, предложения:
а) себе и своим коллегам,
б) ученикам,
в) организаторам конференции

 Отправлено: 24.02.09 10:55. Заголовок: Меркушева Н.Ю. пишет..

Меркушева Н.Ю. пишет:

цитата:

1. Необходимо ли нашему городу данное мероприятие?

Да, безусловно очень полезное и захватывающее мероприятие.

цитата:

2. Как Вы считаете, удалось ли Вашим детям раскрыть свой потенциал и продемонстрировать все свои возможности?

Дети старались, но до совершенства далеко, не все высказывались (не у всех компьютеры, но выходили из положения), есть над чем поработать.

цитата:

3. Какие работы на конференции показались Вам наиболее удачными? Почему?

Одно то, что ребята приняли участие - это уже здорово. Они получили огромное наслаждение и приобрели знания. Не хочу никого судить, и без меня хватает.

Не занятый делом человек никогда не может насладиться полным счастьем, на лице бездельника вы всегда найдете отпечаток недовольства и апатии.
Гейне Генрих

 Отправлено: 24.02.09 15:24. Заголовок: Скоро финиширует дис..

Скоро финиширует дистанционная конференция. В этом мероприятии я принимаю участие второй раз. И интерес, и азарт участника не пропадал ни на день. Сначала нам приходилось познавать функциональность интернетовских программ, потом с любопытством читать работы соперников, отвечать на различные вопросы. И вся эта деятельность так увлекла, что неделя работы пролетела незаметно.
Я считаю, что это мероприятие необходимо как для педагогов, так и для учеников. Такая работа позволяет нам держаться на гребне волны, быть современными. Моя ученица смогла проявить весь свой творческий потенциал и знания по выбранной теме. На форуме мы просматривали многие работы и выделить одну так и не смогли, потому что в каждой из них была своя изюминка. Всем участникам конференции я бы хотела пожелать поиска идей, свежих мыслей, творчества для участия в III дистанционной конференции.

 Отправлено: 24.02.09 16:06. Заголовок: Завершается дистанц..

Завершается дистанционная конференция. Со своими учениками принимаю участие уже второй раз. С большим интересом просматривала работы участников, вступала в дискуссии,высказывала свою точку зрения. Время конференции пролетело совершенно незаметно, хотелось общаться всё больше и чаще. Данный вид работы просто необходим. Надо шагать со временем в ногу. Наши учащиеся показывают свои возможности и в это же времяучатся друг у друга. Выделить какую-либо работу просто невозможно. Они все по-своему хороши, оригинальны. Хотелось бы пожелать всем участникам новых идей для встречи на следующей дистанционной конференции. Отдельное СПАСИБО хотелось бы сказать администраторам за поддержку и теплые слова в адрес всех участников конференции.

 Отправлено: 24.02.09 17:56. Заголовок: 1. Городу конференци..

1. Городу конференция необходима. Мы много говорим сегодня об использовании и внедрении новых учебных Интернет-материалов, информационных технологий в процесс обучения. Эта конференция – яркий пример передового педагогического опыта.
2. Моим детям удалось не всё. Многое сейчас сделали бы по-другому. Но несомненным плюсом для всех участников конференции считаю: положительные эмоции, соревновательный дух, обмен мнениями, развитие коммуникативно-когнитивных умений осуществлять поиск и отбор, производить обобщение, классификацию, анализ и синтез полученной информации; коммуникативных умений представлять и обсуждать результаты своей работы; умений использовать ресурсы сети Интернет для образования и самообразования, а также выступать в качестве представителя школы и города, умений использовать ресурсы сети Интернет для удовлетворения своих информационных интересов и потребностей.
3. Работы разные, но интересные! Считаю, что все ребята молодцы. Оригинальное оформление, творческий подход, разнообразный спектр самих работ: от социологии до иностранных языков.
4. Хотелось бы, чтобы ребята активнее обсуждали сами работы, но это требует времени и навыков участия в дискуссии, подготовки к анализу и обсуждению работ. Этому мы должны их ещё научить. Может, стоит разработать более конкретные рекомендации, правила или методички для обсуждения работ на форуме. Работ по иностранным языкам тоже не стоит бояться. Мы, учителя, должны активнее участвовать в обсуждении работ и тоже общаться.
А организаторам конференции выражаю большое спасибо за их идею и желаю успехов в дальнейшей работе!

 Отправлено: 24.02.09 19:27. Заголовок: Меркушева Н.Ю. пишет..

Меркушева Н.Ю. пишет:

цитата:

1. Необходимо ли нашему городу данное мероприятие? 2. Как Вы считаете, удалось ли Вашим детям раскрыть свой потенциал и продемонстрировать все свои возможности? 3. Какие работы на конференции показались Вам наиболее удачными? Почему? 4. Ваши замечания, пожелание, предложения

1.Необходима! Конференция, безусловно, нужна. Потому что это техническое будущее! Это нужно!
2.Да. Мой ученик, Хван Роберт, справился с работой. Он над этим проектом работает вот уже два года! Сначала он участвовал в школьном и городском проектах со своей презентацией! Затем создал фильм, с которым участвовал в областной конференции! А вот теперь в дистанционной конференции.
3.Очень сложно оценивать. Не желаю быть судьей и для этого есть другие люди!
4. Хочу пожелать удачи для продолжения конференции (III). Она очень интересная. В конференции, у учеников есть возможность обмениваться мнениями! Здесь каждый участник старается презентовать себя и быть интересным. У большинства учеников и учителей не хватает технической грамотности для работы в данном виде конференции. В связи с этим возникают сложности в презентации своей работы. Хочу пожелать следующее: не суетливо оценить всех участников! Не понятен подбор участников в секциях по темам. Нужен предварительный отбор по секциям! До встречи!

 Отправлено: 24.02.09 20:06. Заголовок: Рефлексия педагога из МОУ СОШ №17

1) Мероприятие для нашего города необходимо, так как современная молодёжь много времени проводит за компьютером, так пусть это время будет проведено с пользой!

2) Дети нашей школы, безусловно, старались. Многие работы вызвали неоднозначную реакцию среди участников конференции и дистанционых педагогов - кто-то хвалил, а кто-то ругал - но в своих секциях по количеству просмотров и отзывов мы были в числе лидеров! А это говорит о том, что, как минимум, были выбраны интересные и актуальные темы. Потенциал раскрыт не полностью, на это много причин: многие работы делались в спешке; первоначально наработанный материал был представлен в виде презентаций и текстовых документов, но по правилам мы должны представить работы в виде web-страниц, и ребята учились создавать сайт буквально за несколько дней до конференции, за одно занятие познакомившись с основными принципами работы системы UcoZ и получая лишь консультации по телефону! Многие руководители проектов не видели материал, выложенный на сайт, поэтому не смогли подсказать, как лучше подкорретировать информацию для более выигрышного её представления. Двое из четырёх наших участников заболели во время конференции, но это ничуть не остановило их желания работать на форуме - а это очень важный показатель!

3) К сожалению, из-за острой нехватки времени не сумела внимательно изучить все работы участников, некоторые - лишь просматривала "по-диагонали". Но очень понравилось всё, что увидела! Очень понравился проект про улицы нашего города - как раз по теме нашей (я думаю, что имею право так сказать) конференции.

4а) Внимательнее изучать правила участия в конференции, ведь именно мы, учителя, должны подсказать детям - где и что они делают неправильно! Быть добрее к детям, так как некоторые высказывания педагогов были в некотором смысле "язвительными", и, конечно же, задевали детей!
б) Прежде чем задавать свой вопрос, нужно внимательно прочитать всю ветку форума, чтобы не задавать повторяющихся вопросов (кстати, некоторые учителя тоже этим "грешили"). Более ответственно подходить к отбору информации для своего проекта. Почти все исследования - социологические опросы, а хотелось бы и чего-то пооригинальнее.
в) Всё замечательно! Может быть, следует перед III конференцией дать некую классификацию проектов и обязать участников указать тип своего проекта (например, информационный, творческий, исследовательский, прикладной) - тогда меньше будет претензий, что "это всего лишь реферат"! Хорошая идея - разработать "методичку" для участников конференции, куда бы могло войти и немного теории по проектной деятельности, и Положение, и правила работы на форуме, и основные ошибки прошлых лет, а может, и выигрышные ходы победителей. Побольше рекламы своего мероприятия, потому что я знаю учителей некоторых школ, которые впервые слышат о дистанционной конференции!

 Отправлено: 24.02.09 21:22. Заголовок: 1. Думаю, что на пер..

1. Думаю, что на первый вопрос никто не даст отрицательного ответа. Мероприятие полезное с образовательной точки зрения, увлекательное и развивает познавательные интересы школьников.
2. Конечно нет. Этому нужно учиться, участие в конференции этому спросбствует.Ребята смогли продемонсрировать свою целеустремленность, владение предметом обсуждения, наличие собственного мнения.
3. Мне понравилась работа о паркетах и то как вел диалог ее автор. Почему? См. ниже.
4. Полностью поддерживаю Ирину Степановну! И особенно то, что "работы должны быть работами". Они должны носить исследовательский, творческий и практический характер, а не содержать только исторические сведения (хоть и очень интересные). Тогда и вопросы будут более содержательными, а ответы на них позволят определить глубину и самостоятельность проработки темы, что является необходимым при оценке качества работы (ведь работа-не ради работы). Обязательно надо определять кто и какую работу будет оппелировать-это необходимое условие хорошей дискуссии.
Спасибо организаторам и участникам. Успехов всем!

 Отправлено: 24.02.09 22:38. Заголовок: Хочу добавить ещё не..

Хочу добавить ещё немного своих наблюдений. Просматривая работы, у меня сложилось впечатление, что к некоторым работам преподаватели и рук не прикладывали, так как они не соответствуют проектам. Никаких методичек , я считаю, уже не надо выпускать по проектам, наши школы уже лет 5-6 работают по созданию проектов, в образовании уже столько об этом написано! Читайте! А вот некоторые работы технически были выполнены преподавателями, поэтому , возможно и вопросы как показалось Егоровой И.Н. были язвительными(работа должна соответствовать возрасту ребёнка). Да, они хорошо смотрятся такие работы, а в некоторых даже виден уже одинаковый стиль. Меня радуют те школы, которые в этом году стали новыми участниками и выставили неплохие работы, например 23 школа, а ведь есть школы, которые никуда свои работы не выставляют, да и есть ли они. Вот это настораживает. На конференции встретились люди , неравнодушные к своей педагогической работе, равнодушные остались вне этой конференции. Так пусть же творческих, пробующих себя в новом деле и ведущих к новшествам своих учеников, преподавателей, будет больше! Удачи всем и новых проектов!

 Отправлено: 24.02.09 23:14. Заголовок: Не хотелось бы ещё р..

Не хотелось бы ещё раз затрагивать эту тему, но Ваше замечание, Ирина Степановна, мне вновь кажется язвительным. Я не думаю, что есть такие преподаватели, которые бы выполняли работу за детей! Помочь - да, но в чём же смысл, если руководитель выполнил работу за ребёнка? Ведь и в олимпиадах дети САМИ участвуют, и в конференции тоже сами.
Обратите внимание, что сайты участников конференции в нашей школе действительно похожи по стилю, но такова система UcoZ, которую мы выбрали для размещения своих проектов. Кстати, стилевое оформление работ выполненных на narod'е тоже практически одинаково, отличается лишь цветом, да названием страниц! В этом недостаток бесплатного хостинга! Но я считаю, большинство детей справились с очень сложной задачей успешно!
А насчёт методички - никто и не говорит выпускать объёмную в n листов, но что-то, похожее на рекламный буклет - в нашей бы школе пригодилось. Может, и большее количество детей заинтересовались бы участием в конференции!

 Отправлено: 24.02.09 23:20. Заголовок: Подобные мероприятия..

Подобные мероприятия нашему городу, безусловно, нужны. Для меня это был первый опыт участия в подобных конференциях. Хотя сама, работая в ВГИ, часто являюсь организатором и участником научных конференций разного уровня - от ученических и студенческих до научных мероприятий для профессорско-преподавательского состава. Сейчас вижу, у дистанционных конференций есть явные преимущества перед обычными. Во-первых, школьники начинают осваивать новые технологии для решения практических задач - участия в конференции, организации собственного сайта... Во-вторых, фиксация всех диалогов в форуме может служить отличным материалом для анализа того, как дискутировать следует и каких ответов следует избегать. Это очень ценный опыт для формирования социальных умений у школьников! В-третьих, участие в конференции способствует формированию личностной автономии учащихся. С одной стороны, они принимают участие в обсуждении без моего непосредственного участия, с другой, я всегда имею возможность отследить и их активность, и степень их вовлечённости, и глубину познания.
Обязательно попробуем что-нибудь подобное в гуманитарном институте!

 Отправлено: 25.02.09 00:22. Заголовок: "В КАЖДОМ ЧЕЛОВЕ..

"В КАЖДОМ ЧЕЛОВЕКЕ (УЖ ТЕМ БОЛЕЕ В РЕБЁНКЕ) СОЛНЦЕ, ТОЛЬКО ДАЙТЕ ЕМУ СВЕТИТЬ!" КОНФУЦИЙ.
ВСЕ РЕБЯТА - УЧАСТНИКИ ПОСВЕТИЛИ НА СЛАВУ!!!! А ЕСЛИ ИХ ПОДДЕРЖАЛИ ПЕДАГОГИ, ТО ЭТО НАЗЫВАЕТСЯ СОТРУДНИЧЕСТВО. ПРЕКРАСНО, ЧТО МЫ БЫЛИ ВМЕСТЕ С НАШИМИ ДЕТЬМИ. ВСЕМ, ВСЕМ ГОВОРЮ СПАСИБО.

 Отправлено: 25.02.09 08:36. Заголовок: Уважаемые коллеги-зе..

Уважаемые коллеги-земляки! Безусловно, что организация и проведение подобной конференции - дело нужное. Мы принимали участие впервые, поэтому было интересно узнать возможности и свои и коллег, увидеть на сколько все продвинулись в проектно-исследовательской деятельности. Как учитель географии, краевед-эколог, я прежде всего изучил работы, размещенные в секции "Краеведение". Мне хочется отметить работу Бредихина В. и ребят, выполнявших работу о демографической ситуации в нашем городе. К сожалению, из-за занятости не удалось подробно изучить работы других секций. Хотелось бы, чтобы больше было работ, выполненных не в камеральных условиях, а в полевых экспедициях по нашей малой Родине (приглашаем к сотрудничеству). На мой взгляд активными участниками форума в основном были ребята из тех школ, которые лучше оснащены технически. Может быть при проведении III конференции стоит внести изменения в форму общения участников. Спасибо организаторам. Удачи всем и до встречи на III конференции.

 Отправлено: 25.02.09 09:14. Заголовок: Уважаемые коллеги! Б..

Уважаемые коллеги! Безусловно, что проведение дистанционной конференции очень хорошее мероприятие для наших учеников и для нас. Всегда есть чему учиться у коллег и учеников. Подобный опыт общения необходим и интересен. Мне понравились работы учеников начальных классов школы №14 "Живая связь времен" и школы №12 "Школьная форма": содержательные, интересные работы. Также хочется выделить работу ученика школы №10, посвященную Александру Невскому. Хочется отметить работу и педагогов, которые смогли заинтересовать своих учеников проектной деятельностью. Пожелания себе: не останавливаться на достигнутом, привлечь больше педагогов своей школы и учеников к такой работе, к участию в дистанционной конференции. Пожелания ученикам: только вперед, не пасовать перед трудностями и новых творческих свершений. Пожелания коллегам: помнить, что вы - замечательные учителя, у вас - замечательные ученики и вы вместе можете все. Организаторам - новых идей. Спасибо всем. До встречи на III конференции.